EL PAPER

Aquest és el meu esquema d’el paper.

CINQUÈ PROCÉS FUSTES

Avui ens hem passat les dues hores lllimant els quaranta-cinc quadrats.
El que haviem de fer era deixar els quatre costats llisos i això es feia amb unes llimes rogosses.
També haviem de treure les estelles que quedaven.

Ha costat perquè teniem molts quadrats i llimar no es facil per que si ho vols fer rapit et cremes els dits.

QUART PROCÉS FUSTES

Avui em agafat totes les fustes de cada grup, que hi havian a la classe, i em anat a una aula de batxillerat a començar a fer la juguina.

El primer que em fet a sigut tallar la fusta per la meitat i agafar un tall per nosaltres i l’altre tall per un altre grup.

Seguidament em dibuixat set línes verticals i quatre horitzontals.

Després ho em tallat tot fins que ens cades quedessin quaranta-cinc quadrats.

ESQUEMA TREBALL AMB LA FUSTA

VÍDEO MUSEU “DE L’UNGLA A L’HOLA”

LA FUSTERIA

Avui em anat a la fusteria d’en Manolo Diaz on ens ha ensenyat moltes coses eines i màquines per fer servir i moltes coses més, com per exemple:

COM FER UN CODI QR

ESQUEMA DE LES FUSTES 2

TERCER PROCÉS FUSTES

Avui em decidit la juguina que ferem als nens i nenes de P4 B i em decidit fer peces de memori amb paraules del mar.
Després de pensar les paraules que poserem em anat a buscar fustes que hi han a l’escola i em mirat quanta en necesitariem.
Seguidament em mesurat i em vist que en necesitariem mes o menys tes lineas de vuit centímetres

ESQUEMA DE LES FUSTES

Hola, aquest és el meu esquema de les fustes.

SEGON PROCÉS FUSTES

Avui em triat la classe a la que ens tocara fer la joguina, i a nosaltres ens ha tocat P4 B ,on la profesora és la srta. Mònica. Ens ha explicat que ara estan aprenen coses del mar, l’abacadari, els numeros del un al sis set i els colors. Una de les coses que em pensat és fer un dau amb numeros del un al set de diferents colors.

PRIMER PROCÉS FUSTES

Hola, avui ens han explicat que feriem el tercer trimestre i el que ferem, del que trectara és de les fuestes. El que ens han explicat és que aquest trimestre és que el que em de fer per fi de curs és aconseguir fer una jogui feta de fusta per els nens de P3, P4 o P5. Una de les coses que ferem diferent quest trimestre és que el que ferem per fi de curs no serà individual sera amb grup i al meu grup hi ha la Marina,en Carlos i jo. Seguidament de triar els grups hem anat a fer la foto de tot el grup junt.
Després de tenir el grup i la foto feta em mirat un vìdeo de Què, Qui, Com que parlava de les fustes.
I aquest és l’enllaç del video: https://youtu.be/PxvG4TBjzMg

ULTIM PROCES DE L’IMANT

Avi em fet l’iltim proces de l’imant que era treura l’imant del motlle. Al primcipi tenia por de que s’hem tornes a trencar com la ultima vegada però per sor l’he anat treient a poc a poc i he conseguit que no s’hem trenqués.

IMANT 3

Avui, em tornat a fer la forma de l’imant perquè a l’altre sessió s’hem va trencar.
El primer que em fet a sigut agafar un vas de pracipitats i posar-li em posat acetona i l’ho hem anat posant el porexpan.
Quan m’ha quedat la massa feta he decidit de posar-hi un colorant i el que m’ha agradat més a sigut el de color blau.

 

RESUM: FABRICACIÓ PLÀSTICS

MOTLLE 2

Al trencar-se el motlle he agut de fer’ne un altre. Al principi no sabia que fer però  he pensat en fer algun cosa de disney també una pluma pero com que he vist que era molt dificil  després he pensat en fer algu de música he intentat fer una clau de sol però era molt complicat i al final he fet una nota una corchera.

A sigut dificil perquè m’estava costant i no sabia si anava a ser el resultat final, hi ha hagut un moment

que m’estava quedant bé però ja havia començat des molt a baix hi l’he tornat a repetir.Al cap d’un rato, una part de la corchera m’estava quedant bé, però quan he acabat la primera part i he anat a la segona, la segona no m’estava quedant igual que la primera i he estat un rato borrant i tarnan-la a fer fins que he conseguit que em quedés bé.

IMANT

Avui em tret l’imant del motlle he estat ina estona intentan treur-el a poc a poc per que no s’em trenques però l’he començat a treure d’un costat molt prim i s’ha m’ha trencat i he agut de tornar a fer un motlle.

CREACIÓ DE L’IMANT 2

Per fer la creació de l’imant, hem anat al laboratori i l’unic material que ens heviem d’emportar era el porexpan i l’imant.
En primer lloc hem agafat un got i l’hi hem posat acetona, i quan ja la teniem hi anavem posant el porexpan i a mida que el anavem posant s’anave desfent.
Mentres anavem posant el porexpan  de tant en tant l’anavem de  remenant fins que quedes una massa.
Quan ja et quedava la massa l’havies de treure del got, i anar’le posant per el motlle de l’imant.
El que ens ha passat es que ens em oblidat de posar’hi un esprai abans de ficar’hi la massa.
Quan l’hem acabat l’hem portat a la classe hem posat el motlle a una taula el tall de fusta a sobre del motlle,

i l’ampolla plena de sorra a sobre de la fusta perquè amb el pes de l’ampolla no es mogui.

CREACIÓ DE L’IMANT 1

Avui em fet la creació de l’imant i el material que es necesita es una ampolla de litre i mig plena de sorra, un tall de fusta, un imant i porexpan.

MOTLLE IMANT

Avui hem fet el motlle per el nostre imant

ESBÓS DE L’IMANT

He fet aquest esbós perquè és el logo del meu programa preferit ”Operación Triunfó”

ESQUEMA FABRICACIÓ D’OBJECTES DE PLÀSTIC

SÍMBOLS DELS DIFERENTS TIPUS DE PLÀSTICS

ELASTÒMERS.                                TERMOPLÀSTICS.                                   TERMOESTABLES

CAUTXÚ.                                       PET: politereftalat d’etilè.                      RESINA            
SILICONA.                                     PE: poliestilè.                                         MELAMINA
POLIURETA                                   PVC: policlorur de vinil
                                                        PP: polipropilè
                                                        PS: poliestirè
                                                        PC: policarbonat
                                                        PA: poliamida
                                                        PMMA: metacrilat (polimetacrilat de metil)
                                                     

ESQUEMA INTRUDUCCIO DELS PLÀSTICS

VÍDEO INTRODUCCIÓ PLÀSTIC

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/quequicom/plastics-a-la-deriva/video/4018450/#

EL CARGOL DE BANC